Atividade

1) Como foi seu aprendizado sobre História na Educação Básica? Que tipo de conhecimento aprendeu?

No Ensino Fundamental, tive aulas bem superficiais, com base em senso comum e com foco em decorar informações em refletir. Lembro da ordem que nos apresentaram os fatos relacionados ao colonialismo que fazia com que pensássemos que o "descobrimento" do Brasil foi anterior ao Tratado de Tordesilhas. Enfim, foi a apresentação da história brasileira forjada que grande parte das pessoas conhecem. No Ensino Médio, tive poucas aulas de história, pois a professora ficou em licença por mais de dois anos.

2) Você sabe qual é a sua história, da sua família e comunidade? Que ligação pode ser feita da sua história com a história do Brasil e do mundo?

Conheço alguns enredos da história da minha família, em especial, dos meus avós maternos e paternos e do meu pai e minha mãe. Do lado paterno, a ascendência japonesa possibilita a ligação com a grande imigração para o Brasil no começo do Século XX. Do lado materno, a miscigenação de indígenas, negros e colonizadores europeus (em especial espanhóis e portugueses) se deu na Bahia.

3) Quem será entrevistado/a na sua família para produzir uma história de vocês é do Brasil Contemporâneo? Por que? Que outros documentos (escritos, fotografias, objetos, vídeos etc.) podem ajudar a fazer essa produção histórica?

Entrevistarei minha mãe e minhas tias, buscando relacionar as histórias com migrações e gêneros. Além das entrevistas, buscarei fotografias e vídeos familiares.

4) Faça um resumo das sua própria história e de que pontos além dela poderão ser abordados para pesquisa no nosso quadrimestre.
Nasci no dia 30 de junho de 1987 em São Paulo/SP, no Hospital do Ipiranga. Como supramencionado, tenho ascendência nipônica e nordestina e, por isso, na infância, senti como é ser superestimada e subestimada ao mesmo tempo. Vivi grande parte da minha juventude em São Mateus, onde fiz o Ensino Fundamental em uma escola particular perto de casa. No Ensino Médio, passei na ETEC e fui estudar "longe", no Tatuapé. Essa mudança fez com que aprendesse muito e saísse da minha zona de conforto. Fiz minha primeira graduação com bolsa integral do PROUNI em letras (apesar de querer audiovisual), no ano passado concluí o MBA em Gestão Escolar e agora, curso BCH na UFABC e MBA em Gestão de Projetos na ESALQ. Atuo, desde 2014, no gerenciamento de projetos de Extensão no IFSP.